《中國制造2025》提出要“圍繞汽車、機(jī)械、電子、危險(xiǎn)品制造、國防軍工、化工、輕工等工業(yè)機(jī)器人、特種機(jī)器人，以及醫(yī)療健康、家庭服務(wù)、教育娛樂等服務(wù)機(jī)器人應(yīng)用需求，積極研發(fā)新產(chǎn)品，促進(jìn)機(jī)器人標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化發(fā)展，擴(kuò)大市場(chǎng)應(yīng)用。”工信部《關(guān)于推進(jìn)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》更是細(xì)化了具體戰(zhàn)略目標(biāo)：“到2020年，形成較為完善的工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)體系，培育3-5家具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的龍頭企業(yè)和8-10個(gè)配套產(chǎn)業(yè)集群；工業(yè)機(jī)器人行業(yè)和企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力和國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)，高端產(chǎn)品市場(chǎng)占有率提高到45%以上，機(jī)器人密度(每萬名員工使用機(jī)器人臺(tái)數(shù))達(dá)到100以上，基本滿足國防建設(shè)、國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要”。無論是從頂層設(shè)計(jì)還是具體產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)都受到了極大的關(guān)注與支持，發(fā)展目標(biāo)和路徑清晰，發(fā)展前景廣闊。

　　伴隨著機(jī)器換人浪潮的到來，對(duì)于相關(guān)人才的需求也日益擴(kuò)大。機(jī)器人始終需要人來操作、維護(hù)、保養(yǎng)。人和機(jī)器的關(guān)系屬于一種控制鏈的關(guān)系，因此只有將人與機(jī)器進(jìn)行協(xié)同合作才能達(dá)到人機(jī)合一的效果，為企業(yè)創(chuàng)造更高的工作效率，所以機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的壯大又為機(jī)器人服務(wù)人才制造了新的市場(chǎng)機(jī)會(huì)。國家相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)來看，機(jī)器人項(xiàng)目的增長(zhǎng)速度與專業(yè)人才的需求存在很大的缺口，全國范圍內(nèi)的人才缺口已達(dá)上百萬人。

　　2016年，聯(lián)為智能教育和國內(nèi)一些高校采用校企合作的模式，共同打造工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備工業(yè)機(jī)器人制造、應(yīng)用、維護(hù)等方面的理論知識(shí)和專業(yè)技能，能從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)仿真、集成設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試、操作、銷售，以及智能自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng)操作、維護(hù)、改造及管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

　　據(jù)聯(lián)為智能教育學(xué)校招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人介紹，該專業(yè)有三個(gè)特點(diǎn)：一是就業(yè)容易，待遇較高，目前相關(guān)企業(yè)給出的普遍待遇標(biāo)準(zhǔn)為：試用期4500----5000元/月，轉(zhuǎn)正后5000—7500元/月。二是該專業(yè)采用的是“半天理論、半天實(shí)操”教學(xué)模式，學(xué)生學(xué)習(xí)過程比較輕松。三是學(xué)生可以先學(xué)習(xí)后分期交學(xué)費(fèi)，讓學(xué)生0負(fù)擔(dān)學(xué)習(xí)。

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